보카마스터 프로젝트 마지막날, 1901~2000.

오늘 마지막 날이어요.
오늘 결과는 채현이 3개, 채림이가 4개 틀렸어요.

우리나라 중학교에서 배울 단어의 수는 약 2000단어라고 하더군요.
초등3학년으로 올라가는 채현이가 중학교 단어를 일찍 알아두는 것은 매우 큰 도움이 될 것이라고 확신해요.
또한 초등2학년으로 올라가는 채림이가 중학교 단어를 모두 한 번 외운 것은
앞으로의 공부가 부담스럽지 않고 자신감있게 받아들이는데 중요한 밑거름이 될 것으로 기대합니다.

채현이는 작년에는 88.6% 정답률이었는데,
올해는 2천단어 중 157개를 틀려서 92.2%로 향상되었어요. 특히 채현이의 질문내용이 매우 섬세해 지고
 '같은 뜻의 다른 단어(zone, area, district 등)', '같은 뜻의 단어들(near, close / lamb, sheep 등)', '
비슷한 발음의 다른 단어(lump, lamp 등)'등을 스스로 구분해 내는 등 매우 어휘량이 증가하고 섬세해 지고 있었어요.

채림이는 "흥미"라는 한글단어가 "코를 흥흥거리면서 미미하는건가?"라고 말할 정도로
한글 어휘가 부족한 상태에서 중학교 3학년 어휘수준까지를 모두 외워보았다는 점은,
중학실력의 끝을 한 번 둘러본 후 매우 자신감을 가졌다는 점에 가장 의의를 두고 싶어요.
올해 채림이의 정답률은 85.4%로 작년 오빠가 88.6% 보다는 낮으나, 초반에 고전한 것 때문에 그런 것 같아요.
채림이같이 초등1학년에서 2학년으로 올라가는 저학년층은 "뜻질문"에 충분한 시간을 할애하여야 할 것 같아요.

이 "수능영단어 초중2000"단어가 통계를 바탕으로 한 빈도순으로 정리된 자료라고 하더군요.
그래서 오늘 마지막으로 외운 단어는 중학교과서에 1-2번 밖에는 나오지 않은 단어라 매우 뜻이 어려웠어요.
예를 들어 agenda(협의리스트, 의사일정)은 정말 뜻이 어려워요.

어쨌건 2000단어를 모두 봤어요. 그리고 애들도 개학을 했고요.
봄방학때는 겨울방학에 외운 2000단어를 꼭 써보는 시간을 가지려고 해요.

열심히 해 준 채현,채림이 너무 고맙고 사랑해요 ^^

채현채림 맘.